· Confeccionar exhaustivament la cartera de serveis.
·
Establir canals efectius de comunicació i col·laboració amb les empreses del territori.
·
Desenvolupar habilitats comunicatives i de valor per generar vincles sòlids i duradors amb el teixit empresarial.

En acabar l'acció formativa els participants seran capaços de:

1. Adonar-se del que senten.
2. Adonar-se del que senten els altres.
3. Ser consients de la interacció entre emoció, pensament i comportament.

· Adonar-se dels propis sentiments.
· Adonar-se del que senten els altres.
· Ser conscients de la interacció entre emoció, pensament i comportament.

1. Analitzar, comparar i debatre pràctiques, models i funcions dels Consells escolars municipals en la seva orientació cap a Consells educatius municipals a la Ciutat educadora.
2. Reflexionar sobre les vinculacions del CEM amb les diferents polítiques educatives locals: models i estratègies.
3. Contrastar bones pràctiques de governança local que milloren la qualitat del debat i proposta educativa.

· Donar a conèixer en què consisteix la conservació preventiva als arxius municipals.

Conèixer les novetats en la consolidació del Compte General per a entitats locals vigent a partir de la liquidació de 2023.

· Identificar les causes estructurals de les violències sexuals i la dimensió de la problemàtica.
· Conèixer què és i com detectar l'abús sexual i l'assetjament. Factors de risc i indicadors per a la seva detecció.
· Saber escoltar, informar i acompanyar a les persones afectades evitant la victimització secundària.
· Dotar d'eines i pautes per a la prevenció i actuació davant les situacions d'abús sexual i assetjament.

· Conèixer el marc teòric i normatiu dels PAM.
· Entendre la importància d'incorporar la participació ciutadana en la seva elaboració.
· Identificar metodologies i eines de participació adaptades al context municipal.
· Analitzar experiències reals de municipis que han elaborat el PAM de manera participativa.
· Dissenyar un esquema bàsic per aplicar un procés participatiu al PAM en l'àmbit local.

Aquesta formació està centrada en l'aprenentatge de les eines de gestió bibliotecària.

Aquesta acció formativa s'alinea amb els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS):
3. Salut i benestar.
11. Ciutats i comunitats sostenibles.

· Introduir i aclarir conceptes sobre contaminació odorífera.
· Conèixer la normativa aplicable i de referència tècnica.
· Facilitar la gestió municipal de la contaminació odorífera.

· Conèixer aspectes concrets de la fase d'elaboració i execució d'una licitació d'obres en el marc de la LCSP.
· Aplicar de forma pràctica la contractació d'obres en les fases que ofereixen més dificultats aplicatives.
· Redactar propostes tècniques en les licitacions d'obres, des de criteris a incompliments, i la seva execució en el decurs de l'obra.
· Inferir les responsabilitats dels tècnics municipals com a redactors de projectes i directors d'obra i en l'execució dels contractes.

· Obtenir una visió unitària i global de la contractació del sector públic.
· Comprendre els principis generals de la contractació del sector públic, els conceptes jurídics bàsics i elements essencials que regeixen la contractació administrativa.
· Desenvolupar la capacitat d'aplicar aquests coneixements a l'activitat professional.