1.Contextualitzar l’AEP i la multifactorialitat
2.Identificar les fonts d’informació
3.Aproximar la taxa AEP del territori
4.Dimensionar quantitativament i qualitativament les…

⦁ Facilitar eines als professionals per tal que puguin ajudar als i les joves a gestionar les emocions i aprendre a relacionar-se de manera positiva amb ellls mateixos i amb els altres.
⦁…

1.Acostar la promoció de la salut i els drets sexuals i reproductius a l'àmbit educatiu.
2.Reconèixer les necessitats sexo-afectives des del naixement, dels 0 als 3 anys.
3.…

1.Identificar el context i els fonaments de la formació i de l'aprenentatge a través de tecnologia digital de les persones adultes.
2.Analitzar el rol docent i el disseny pedagògic on s…

1.Identificar el context i els fonaments de la formació i de l'aprenentatge a través de tecnologia digital de diverses etapes educatives.
2.Sensibilitzar als educadors sobre la…

Contribuir a l’apoderament del personal tècnic de joventut dels ens locals, mitjançant la capacitació en matèria de planificació estratègica i el lideratge efectiu de tot el procés.
Garantir…

1.Posar les bases per a la construcció del SLOATE.
2.Estratègies i eines per posar en funcionament el SLOATE a cadascun dels territoris.

•Comprendre l’abast de la problemàtica de la violència en la infància i l’adolescència i el marc legal de la llei LOPIVI i LOMLOE.
•Conèixer el rol del coordinador o coordinadora de…

Aquesta acció formativa s'alinea amb els següents Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS): 3. Salut i benestar, 6. Aigua neta i sanejament i 13. Acció climàtica.

• Conèixer les…

1.Identificar les condicions per a l’establiment del grup motor de la Xarxa SLOATE
2.Concretar estratègies per a l’ampliació i consolidació de la xarxa
3.Definir protocols i…