Aprendre l´aplicació pràctica dels conceptes fonamentals de la intervenció sistèmica Dotar als tècnics d´un mapa rigurós i flexible per capitalitzar els recursos del…

·Repàs pràctic del continguts del primer curs ­.Dominar el circuit de les excepcions ­Practicar els seguiments de ¿cooperacions¿ dels subsistemes ­.Gestió emocional de l´impacte dels cassos

· Conèixer què és la Segona Oportunitat en l'àmbit de la situació econòmica d'insolvència
· Adquirir els coneixements per a poder detectar quan un usuari pot accedir a la Segona…

1. Comprendre el lloc que ocupa l'alimentació en la vida de les persones -en general-, a través d'una perspectiva social i política de l'alimentació.
2. Conèixer les…

Conèixer els conceptes més importants relacionats amb l'exclusió social i el sensellarisme, així com el seu marc legislatiu.
Iniciar-se en les claus de la intervenció i de la gestió…

Realitzar una introducció i capacitació tècnica a processos d'autoavaluació de dades i sistemes d'intel·ligència artificial (IA) per a la provisió de serveis socials

· Incorporar consideracions ètiques i metodològiques clau per dur a terme processos de recerca aplicats, respectuosos i transformadors dins l'àmbit d'atenció social.
. Potenciar l…

. Aportar elements de reflexió i anàlisi que permetin posar en marxa noves estratègies a favor de la inclusió social, des de l'apoderament de les persones, la innovació i la cooperació dels…

· Conèixer els drets humans relacionats amb el final de la vida de les persones: els que tenim aquí i els que tenen a d'altres països.
· Donar a conèixer la Declaració Institucional…

· Aprofundir en el coneixement del concepte de la diversitat complexa (gènere,
origen, classe, edat, etc.) d'una forma vivencial.
· Identificar i treballar les relacions de poder…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Familiaritzar-se amb les addiccions comportamentals en relació amb dades epidemiològiques, clíniques i relatives a les comorbiditats.
·
Identificar senyals d'alarma i factors de…

· Reflexionar sobre la relació bidireccional entre addiccions i altres trastorns mentals en l'adolescent, per tal de comprendre'l i poder acompanyar-lo adequadament.
·
…

. Conèixer les característiques, els factors de risc psicosocial i els trastorns mentals associats amb la conducta suïcida a l'adolescència.
. Conèixer els factors protectors de la…

· Dotar als professionals d'eines que facilitin la detecció, notificació i prevenció de la violència contra la infància.
· Dotar als professionals amb eines que assegurin el bon tracte…

Capacitar els professionals dels serveis socials municipals per identificar, prevenir i gestionar situacions d'agressivitat i violència per part d'usuaris, tot protegint la seva…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptiblede comportament violent i/o agitat. Adquirir eines que facilitin la intervenció del professional davant una…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptible
de comportament violent i/o agitat
. Adquirir eines que facilitin la intervenció del
…

. Conèixer el full de ruta dels recursos socials en els incidents crítics des del model PAP. Fomentar el paper dels Serveis socials d'emergència en incidents crítics quotidians i massius .…