Acció formativa del BAF
Llenguatge argumentatiu
Àmbit promotor de la formació:
Direcció de Serveis de Formació
Requisits:
Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformació + en línia
Durada:
12.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   10.00 h
| Treball en línia   2.00 h
Nombre de participants:
Mínim 8
| Òptim  
12
| Màxim  
12
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Temàtica:
Comunicació interpersonal
Descriptor:
Pla Docent
Objectius

· Distingir la diferència entre argumentar i opinar
· Expressar de forma ordenada i raonada.

· Construir argumentacions sòlides.

· Contra-argumentar de forma eficaç.

Continguts
1. Què vol dir argumentar?
· Argumentar versus opinar
· La importància dels "perquès"

2. Per què és important argumentar?
· Per a què serveix argumentar?
· L'argumentació com a via cap a la persuasió i la influència

3. Arguments i argumentació
· Les controvèrsies: els motius pels quals discutim
· Els 4 tipus de controvèrsies i els tipus d'argumentació: controvèrsies basades en els fets, controvèrsies basades en el noms, controvèrsies basades en les relacions causa-efecte, controvèrsies basades en l'avaluació
· Què és un argument i què és una argumentació

4. Com construir arguments.
· Els components d'una argumentació i els seus criteris d'èxit: criteri de qualitat d'una tesi, criteri de qualitat de les idees o dels fonaments, criteris de qualitat de les evidències. Tipus d'evidències.

5. Com defensar les idees i com contraargumentar.
Metodologia d'impartició
El taller combinarà el treball autònom del participant a l'aula virtual amb la participació en sessions de videoformació. Es faran tant pràctiques d'argumentació escrita (a lliurar a l'aula virtual) com pràctiques d'argumentació oral (activitats a realitzar en viu a les sessions de videoformació).
Metodologia d'avaluació
S'avaluaran tant els exercicis d'argumentació escrita proposats a l'aula virtual com els d'argumentació oral que es desenvoluparan a les sessions de videoformació.