-
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171308.jpg
En aquest vídeo s'explica què són els deepfakes i com poden utilitzar-se per desinformar, alertant sobre els riscos associats a la manipulació de continguts digitals amb IA i la necessitat de desenvolupar una mirada crítica.
Tipus de recursPonènciaFormatVídeoNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171477.jpg
La coeducació no és una moda o tendència, optativa o voluntària, sinó un precepte legal que apareix en diverses normatives internacionals, europees, estatals i territorials, i que consisteix en l'aplicació de l'enfocament de gènere a l'educació, amb l'objectiu principal d'assolir la igualtat d'oportunitats, de tracte i de condicions per a noies i nois. És a dir, assolir l'equivalència i l'equipotència entre dones i homes.
Aquest Destil·lat ofereix diferents propostes d'accions educatives emmarcades en els àmbits de treball a les escoles municipals de persones adultes.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171466.jpg
La coeducació és una proposta pedagògica que vol donar resposta a les desigualtats de gènere presents a la nostra societat, així com al conjunt de formes de violència derivades pel sistema sexe-gènere. Coeducar a l'escola bressol vol dir crear espais cuidats i segurs on cada infant trobi propostes i recursos per desenvolupar-se, des de la pròpia individualitat i la manera en què es va construint per ser com vulgui ser.
Aquest Destil·lat planteja la coeducació com a proposta pedagògica i proposa àmbits de treball i eines per aplicar-la a l'escola bressol.ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171470.jpg
El concepte de coeducació ha anat evolucionant al llarg dels anys en paral·lel als avenços dels feminismes; coeducar o tenir una perspectiva feminista de l'educació vol dir tenir un compromís amb la no-discriminació i la lluita per a la igualtat d'oportunitats. Cada cop són més els municipis, els centres educatius i les organitzacions de la comunitat educativa que s'interessen per aquesta perspectiva amb la voluntat de posar en pràctica accions i projectes que promoguin la igualtat i la lluita contra les violències masclistes.
Aquest Destil·lat sintetitza les bases del treball coeducatiu i mostra una visió del potencial transformador d'aquesta perspectiva, alhora que planteja propostes per que els municipis puguin començar a planificar les seves accions.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171481.jpg
La coeducació en un sentit ampli és un dels principals motors del sistema educatiu, ja que afecta la formació integral i la vida de les futures generacions. És cabdal la incorporació de la en el desenvolupament de les polítiques educatives locals, entenent que la ciutat feminista és una condició imprescindible per assolir l'equitat.
Aquest Destil·lat ofereix a les persones electes i a càrrecs directius municipals amb responsabil·litats en l'àmbit de l'educació diferents propostes per implementar estratègies coeducatives des dels ajuntaments.
La col·lecció Guies de política educativa local ofereix uns materials breus de consulta sobre l'aplicació de les polítiques educatives en l'àmbit municipal.
ColeccióGuies de política educativa localTipus de recursGuia de projecte o serveiFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171474.jpg
La relació entre l'educació i el seu entorn ha estat sempre molt estreta. De fet, l'educació ha estat un factor clau per explicar tant els reptes de present com les apostes de futur de qualsevol societat.
Aquest Destil·lat explica el perquè, el què i el com dels Ecosistemes educatius locals, considerant-los com a espais d'aprenentatge que son resultat de les relacions, del diàleg, entre diversos agents.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171475.jpg
Els humans som éssers emocionals i, per tant, ens cal autogestionar les nostres emocions constantment, per tal de poder assolir els nostres objectius personals i professionals, en aquest cas, a l'escola bressol.
Aquest destil·lat proposa algunes eines per gestionar les emocions de les educadores. Això els permetrà dur a terme la seva tasca encara millor; una tasca absolutament imprescindible pel futur del país.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171480.jpg
En aquest Mirades d'Educació el ponent exposa com les arts, en totes les seves formes música, dansa, teatre, arts plàstiques, ciència i filosofia són universals i fonamentals per al desenvolupament humà, ja que actuen com a llenguatges de comunicació, exploració i coneixement del món exterior i interior. Les arts estimulen la creativitat, l'expressió emocional i la reflexió crítica a través de la plasticitat neuronal i la flexibilitat cognitiva, que permeten establir noves connexions i perspectives. La música, per exemple, activa xarxes neuronals vinculades al moviment i les emocions, afavorint l'aprenentatge, la motivació i la cohesió social. De la mateixa manera, l'art plàstic convida a buscar respostes noves i a compartir identitat. Integrar les arts, juntament amb la ciència i la filosofia, en l'educació és clau per formar persones més plàstiques, reflexives i capaces d'enriquir la vida individual i col·lectiva.
La col·lecció Mirades d'Educació recull, en format audiovisual, les ponències, xerrades, debats i accions formatives que tenen lloc en el decurs de diferents activitats i trobades de la Gerència de Serveis d'Educació.
ColeccióMirades d'EducacióTipus de recursPonènciaFormatVídeoNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171471.jpg
El disseny i la programació de diferents intervencions educatives s'ha de posar al servei d'un tipus d'aprenentatge, d'una manera d'ensenyar i aprendre diferent de la que disposen els i les docents d'avui.
Aquest Destil·lat destaca els àmbits i els elements clau necessaris per plantejar, als diferents centres i en diversos contextos, canvis de propòsits ben fonamentats.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171468.jpg
Els avenços cientificotecnològics dels darrers anys han permès augmentar de manera significativa el coneixement que tenim sobre el funcionament del cervell. Especialment amb aportacions relacionades amb la comprensió de quines són les bases neurobiològiques del comportament i dels processos cognitius que tenim les persones.
Aquest Destil·lat aporta coneixement sobre els aspectes clau sobre aprenentatge i neurociència amb l'objectiu de facilitar un marc teòric que doni suport a la pràctica docent a l'aula i permeti reflexionar sobre tot el que volem aconseguir amb l'alumnat.La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.
ColeccióDestil·lats d'EducacióTipus de recursManualFormatPDFNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF171479.jpg
Aquest Mirades d'Educació presenta la ponència impartida per Anna Pagès reflexiona sobre els reptes de la societat actual (desigualtats, pobresa, soledat, crisi ecològica i social, tecnologia, perspectives de futur...) i l'impacte directe en el benestar emocional de les persones.La ponent basa la seva exposició en dues premisses: l'educació és un àmbit cabdal que contribueix a la millora del benestar emocional; les emocions i l'educació emocional condicionen els processos d'aprenentatge i els itineraris educatius i vitals.
La col·lecció Mirades d'Educació recull, en format audiovisual, les ponències, xerrades, debats i accions formatives que tenen lloc en el decurs de diferents activitats i trobades de la Gerència de Serveis d'Educació.
ColeccióMirades d'EducacióTipus de recursPonènciaFormatVídeoNOUResource new untilNou -
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF169907.jpg
En aquesta entrevista en profunditat, la Laia Claverol reflexiona sobre el rol clau de la gerència municipal. Una conversa inspiradora per a professionals de la gestió pública i per a tothom interessat en entendre com es prenen les decisions estratègiques en un ajuntament.
Episodi 10 de la temporada 2024-2025 de la col·lecció "Converses Directives" de la Direcció de Serveis de Formació.
ColeccióConverses DirectivesTipus de recursEntrevistaFormatVídeoNOUResource new untilNou