· Identificar els diferents tipus de desinformació.
· Reflexionar sobre les causes i les conseqüències de la desinformació i aprendre a reaccionar des del món local.

·Definir l'abast de la cultura digital.
·Delimitar l'abast de la cultura digital en les polítiques culturals.
·Remarcar la necessitat de la planificació i dels objectius…

· Conèixer els principis que inspiren les dades obertes i el seu impacte en la transparència.
· Identificar els recursos disponibles i quins son els primers passos per a publicar dades…

· Prendre consciència del propi procés de socialització masculina.
· Veure com interactua la cultura patriarcal en la nostra vida quotidiana.
· Incorporar models alternatius i noves…

· Donar a conèixer la normativa vigent d'aplicació en matèria reguladora de la circulació de vehicles a motor.
· Assolir coneixements per detectar delictes contra la seguretat viària.…

· Emmarcar el paper dels i de les joves la societat de la incertesa.
· Aprendre a fer més atractives als joves les polítiques de participació i els àmbits de decisió.
· Descobrir la…

· Proporcionar eines als assistents en relació amb les noves xarxes socials.
. Mostrar les potencialitats, virtuts i inconvenients de diverses xarxes socials, amb especial incidència en les…

· Proporcionar coneixement, actituds i habilitats orientades a l'atenció a persones amb síndrome de Down i/o discapacitat intel·lectual, des d'una visió de promoció de l'autonomia…

· Divulgar conceptes i bones pràctiques del disseny de vestidors dels equipaments esportius.
· Dotar d'eines als ens locals per a que puguin fer un bon disseny de vestidors.

Dotar d'eines als ens locals per a que puguin tenir en compte el manteniment de l'equipament esportiu durant la fase de disseny, per tal de simplificar i estalviar costos en el seu…

· Apropar-se als fonaments teòrics i legals que sustenten les polítiques públiques LGTBI+. · Analitzar les diferents estratègies i àmbits d¿actuació que poden aplicar-se des de l'…

· Conèixer les especificitats de la dinamització online, en què se semblen i en què es diferencien de la dinamització de grups presencial? Què ens poden aportar aquests canals per a la…

·Dotar el personal tècnic que vulgui impulsar projectes d'economia circular de coneixements teòrics i pràctics actualitzats sobre el model d'economia circular i com implementar-lo en…

· Aprofundir en els coneixements sobre salut mental i envelliment.
· Contribuir a la lluita contra l'estigma i promoure la defensa de drets.
· Promoure l'enfocament…

· Oferir eines i recursos per a la implementació de l'Agenda 2030 i assoliment dels ODS a l'àmbit local.

· Identificar les oportunitats que ofereix l'Agenda 2030 per innovar…

· Adquirir un conjunt d'eines diverses que puguin ser útils per a l'avaluació de diferents processos i espais formals de participació ciutadana.

Oferir eines als caps de zona que potenciïn la interrelació amb les direccions de la seva zona.

Emmarcar l'Enneagrama com a eina d'autoconeixement i per a la millora del treball Institucional, en equip i en la intervenció social.

·Definir què entenem per diversitat i com es pot abordar aquesta realitat des dels municipis.
·Posar èmfasi en la necessitat del diàleg i les accions culturals transversals per tal de…

· Emmarcar jurídicament l'àmbit competencial de les entitats locals territorials en relació al desenvolupament econòmic.
· Disposar d'informació dels casos d'aplicació real de…