La resiliència implica la capacitat d'aguantar l'adversitat i transformar-la en una possibilitat per créixer, aprendre i desenvolupar-nos. Per això, no només no esgota, sinó que empodera. La resiliència és resistir i construir.
En aquest recurs aprendràs sobre el concepte i sobre com activar-lo en el nostre dia a dia.

Aquest Destil·lat posa en valor el paper dels municipis com a autoritat educativa dins del Servei d'Educació de Catalunya. Partint de la premissa que totes i cadascuna de les persones tenim dret a l'educació, i que l'Estat té el deure de garantir aquest dret, amb qualitat, equitat i eficiència, l'autor fa un breu repàs històric de la xarxa pública d'ensenyament. En l'actualitat, els ajuntaments han passat de ser una mera central de serveis educatius o paraeducatius a protagonitzar-ne un -cert- lideratge. L'autor en fa una anàlisi i proposa un seguit d'àmbits en què els ajuntaments poden avançar amb l'objectiu d'esdevenir autoritats educatives efectives i eficients.
La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual. Aquest destil·lat és el número 13 d'aquesta col·lecció.
Autor: Josep Bargalló Valls. Llicenciat en filologia catalana per la Universitat de Barcelona i màster en estudis superiors de llengua, literatura i cultura catalanes per la Universitat Rovira i Virgili.

L'acceptació consisteix en permetre's sentir allò que se sent i estar allò on s'està.
Però això no sempre és senzill: acceptar els fets, acceptar els altres i, també, acceptar-nos a nosaltres mateixos requereix de reflexió i de l'ús d'algunes tècniques i mètodes que poden ajudar-te.
El recurs pretén donar-te algunes idees de com fer-ho.

En aquesta conversa aprofundim en com els protocols, des dels tecnològics fins als institucionals, modelen el comportament humà, el pensament crític i les formes de governança. Una reflexió imprescindible per entendre el nostre paper en una societat altament regulada i digitalitzada.
Ingrid Guardiola, investigadora cultural i escriptora, ens convida a pensar com aquests mecanismes de control, aparentment neutres, afecten la nostra llibertat, les emocions i la capacitat de decidir en col·lectiu.

Episodi 9 de la temporada 2024-2025 de la col·lecció "Converses Directives" de la Direcció de Serveis de Formació.

En aquesta conversa aprofundim en com els protocols, des dels tecnològics fins als institucionals, modelen el comportament humà, el pensament crític i les formes de governança. Una reflexió imprescindible per entendre el nostre paper en una societat altament regulada i digitalitzada.
Ingrid Guardiola, investigadora cultural i escriptora, ens convida a pensar com aquests mecanismes de control, aparentment neutres, afecten la nostra llibertat, les emocions i la capacitat de decidir en col·lectiu.

Episodi 9 de la temporada 2024-2025 de la col·lecció "Converses Directives" de la Direcció de Serveis de Formació.

Descobreix la poderosa tècnica dels déus per analitzar problemes complexos i trobar solucions innovadores. Aprèn com aplicar aquest mètode pas a pas per resoldre reptes amb claredat i eficàcia.

Col·lecció 'Videopíndoles d'aprenentatge' de la Direcció de Serveis de Formació. Edició 2025

Woop és una tècnica que ens ajuda a superar els possibles obstacles que preveiem per aconseguir un objectiu. En 2' t'expliquem com fer-ho.

Col·lecció 'Videopíndoles d'aprenentatge' de la Direcció de Serveis de Formació. Edició 2023

Oriol Julià i Ramiro Ortegó, formadors d'Equip SEER (Salut i Educació Emocional) ens donen algunes claus per prendre consciència de les emocions i els valors, a fi d'ajudar-nos a fer transferencials aprenentatges, la motivació i la responsabilitat.
Es tracta d'una relexió al voltant de l'acompanyament del sentit de vida i les fortaleses en l'alumnat.

El vídeo recull els 5 grans àmbits de la Transformació Digital a les empreses i els 3 passos per assessorar-les en transformació digital, explicat per en Xavier Gallardo, expert en transformació digital, Director de Novatec Advisors i Director del del Máster en Direcció d'Empresas Industrials de la Universitat Autònoma de Barcelona (EUSS-UAB).

Aquest material et mostrarà com organitzar millor l'agenda de treball, entesa com a conjunt de propostes i projectes de feina pendents de realització. Aprendràs a identificar oportunitats de millora en la gestió del temps i a maximitzar-ne l'ús focalitzant l'atenció.

El material t'ensenyarà com treballar amb les llistes de contactes i com organitzar el calendari i l'agenda. Enviar emails de manera ràpida a un conjunt de contactes emmagatzemats i fer convocatòries de reunions mitjançant el calendari.
MS-Office2010.Outlook

Aquest Destil·lat estableix que els processos de creació artística posen tots els principis de l'aprenentatge en joc, emfasitzant la connexió emocional amb les propostes i la posada en valor dels coneixements previs de l'alumnat. Descriu com és el procés de creació artística i com apropar-nos a les arts plàstiques des d'aquesta mirada. Finalment, s'exposa com els processos de creació artística són un bon instrument per desenvolupar l'autodeterminació de l'alumnat de les escoles municipals d'educació especial. Quan es parla de l'educació artística, es fa referència a l'educació visual, plàstica, de música i dansa.
La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual. Aquest destil·lat és el número 19 d'aquesta col·lecció.
Autores: Carme Hoyas Fernández, Mestra al CRP de Sant Andreu i dinamitzadora i formadora del projecte Xarxes per al canvi.
Guillem López Rodríguez, Mestre d'educació musical a primària i educació especia