Aquesta Càpsula formativa parla de la importància i els beneficis del joc lliure i de com l'acompanyem en el marc de la família.
Les Càpsules formatives d'Educació de la col·lecció #FormatACasa de la Gerència de Serveis d'Educació són vídeos de curta durada, entre 10 i 20 minuts, sobre una temàtica educativa específica d'actualitat. Aquesta càpsula formativa és la número 8 i s'adreça a les d'escoles bressol.
Autora: Núria Ferrando i Arrufat, fisioterapeuta, psicomotricista i formadora d'equips de llars d'infants.

Aquesta guia té per objectiu apropar els nostres coneixements a la gestió pràctica de les infraestructures verdes urbanes. Gestionant les nostres àrees verdes i el nostre arbrat urbà podem augmentar la nostra salut, la qualitat del medi, el nostre benestar, i l'adaptació i reducció del canvi climàtic.

La coeducació no és una moda o tendència, optativa o voluntària, sinó un precepte legal que apareix en diverses normatives internacionals, europees, estatals i territorials, i que consisteix en l'aplicació de l'enfocament de gènere a l'educació, amb l'objectiu principal d'assolir la igualtat d'oportunitats, de tracte i de condicions per a noies i nois. És a dir, assolir l'equivalència i l'equipotència entre dones i homes.
Aquest Destil·lat ofereix diferents propostes d'accions educatives emmarcades en els àmbits de treball a les escoles municipals de persones adultes.

La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.

La coeducació és una proposta pedagògica que vol donar resposta a les desigualtats de gènere presents a la nostra societat, així com al conjunt de formes de violència derivades pel sistema sexe-gènere. Coeducar a l'escola bressol vol dir crear espais cuidats i segurs on cada infant trobi propostes i recursos per desenvolupar-se, des de la pròpia individualitat i la manera en què es va construint per ser com vulgui ser.
Aquest Destil·lat planteja la coeducació com a proposta pedagògica i proposa àmbits de treball i eines per aplicar-la a l'escola bressol.

El concepte de coeducació ha anat evolucionant al llarg dels anys en paral·lel als avenços dels feminismes; coeducar o tenir una perspectiva feminista de l'educació vol dir tenir un compromís amb la no-discriminació i la lluita per a la igualtat d'oportunitats. Cada cop són més els municipis, els centres educatius i les organitzacions de la comunitat educativa que s'interessen per aquesta perspectiva amb la voluntat de posar en pràctica accions i projectes que promoguin la igualtat i la lluita contra les violències masclistes.
Aquest Destil·lat sintetitza les bases del treball coeducatiu i mostra una visió del potencial transformador d'aquesta perspectiva, alhora que planteja propostes per que els municipis puguin començar a planificar les seves accions.

La col·lecció Destil·lats d'Educació facilita el coneixement generat en marc de les jornades i les accions formatives de la Gerència de Serveis d'Educació en un format sintètic i visual.

La coeducació en un sentit ampli és un dels principals motors del sistema educatiu, ja que afecta la formació integral i la vida de les futures generacions. És cabdal la incorporació de la en el desenvolupament de les polítiques educatives locals, entenent que la ciutat feminista és una condició imprescindible per assolir l'equitat.

Aquest Destil·lat ofereix a les persones electes i a càrrecs directius municipals amb responsabil·litats en l'àmbit de l'educació diferents propostes per implementar estratègies coeducatives des dels ajuntaments.

La col·lecció Guies de política educativa local ofereix uns materials breus de consulta sobre l'aplicació de les polítiques educatives en l'àmbit municipal.

Infoanimació que introdueix el concepte de coherència de polítiques per al densenvolupament (CPD) i dona a conèixer la importància d'aquest enfocament de treball a nivell local per reduir els impactes negatius de les nostres polítiques en el desenvolupament global.

La Comunicació No Violenta (CNV) és una tècnica que busca generar espais de qualitat perquè dues persones expressin les seves necessitats de forma honesta i constructiva. Ens ho explica la Carme Pujol en aquest vídeo.
Col·lecció 'Aprenent amb els experts' de la Direcció de Serveis de Formació. Edició 2020

Vídeo que introdueix el concepte d'educació per al desenvolupament i la ciutadania global i posa en valor la importància de treballar-ho des dels governs locals.

Document que recull un conjunt de reflexions i anàlisis entorn dels contextos, els reptes i les oportunitats que afronten els municipis de fins a 20.000 habitants de la província de Barcelona en l'àmbit de la cooperació al desenvolupament.

Estudi que recull els principals debats, reflexions i recomanacions que es van produir durant la VII Conferència de l'Observatori de la Cooperación Descentralizada celebrada a Montevideo el desembre de 2019.

En aquest dossier s'exposen consideracions, reflexions i diverses teories sobre el canvi personal, les seves causes, les resistències per canviar i els seus beneficis, tant en la vida personal com en l'àmbit professional.
No es tracta de canviar per canviar o de ser flexible perquè sí. La qüestió és canviar per millorar, adaptar-se a la realitat i créixer com a persona sense deixar de ser un mateix. D'aquí ve el títol «La dansa dels joncs», perquè els joncs s'adapten al vent i als canvis de la realitat, però continuen sent ells mateixos.
Col·lecció 'Manuals de formació' de la Direcció de Serveis de Formació. Edició 2021