Acció formativa del BAF
Projectes de promoció econòmica i ocupació amb metodologia àgil, potenciat amb IA: primeres passes. ITINERARI de gestió de projectes
Àmbit promotor de la formació:
Gerencia de Serveis de Promocio Economica i Ocupacio
Requisits:
· Personal tècnic d'ens locals de les àrees de desenvolupament econòmic local i relacionades, prioritàriament de promoció econòmica i ocupació i amb funcions relacionades amb les estratègies territorials, professionals que encaren el futur estratègic de les seves organitzacions o departaments de desenvolupament econòmic des d'una perspectiva de treball per projectes. Les places són limitades, es reserva l'assignació segons l'ordre de recepció de la inscripció i, si s'escau, es limitarà el nombre màxim per ens local o municipi.
· Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformacio + en linia
Durada:
12.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   8.00 h
| Treball en línia   4.00 h
Nombre de participants:
Mínim 10
| Òptim  
12
| Màxim  
15
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Col·lecció: BAF - Cursos, tallers i sessions formatives
Temàtica:
Organitzacio del treball. Projectes
Descriptor:
Intel·ligència artificialGestió de projectes

Inscripcions

Objectius

Objectiu general:
· Aplicar la metodologia àgil en els projectes de desenvolupament econòmic local.
Objectius específics:
· Entendre quines són les bases de les metodologies àgils.
· Assimilar els valors i principis de l'agilitat.
· Conèixer les diferents modalitats de metodologies àgils (Scrum, Kanban, Scrumban, etc.).
· Conèixer els rols (scrum màster, product owner, etc.), esdeveniments (esprints, retrospectives, daily meetings, etc.) i artefactes (pila de producte, pila de l'esprint, increment, etc.) de les metodologies àgils..
· Construir un projecte àgil (user journeys, pain points, èpiques, històries, tasques).
· Saber gestionar projectes àgils en entorns de DEL.
· Conèixer els criteris per decidir aplicar mètodes àgils en els projectes de DEL.
· Ús de les IAs per potenciar l¿eficàcia de les metodologies àgils.

Continguts
· Què és l'agilitat en projectes? Diferències amb altres mètodes. Principis i valors del manifest Agile. Les modalitats àgils més comunes.
· Metodologies àgils més comunes. Scrum. Kanban. Scrumban.
· Els rols. Scrum master. Product owner. Equip. Per què (de vegades) no hi ha un/a líder?
· Construint un projecte àgil. El user journey per crear valor des de l¿usuari/a. Els pain points de l¿usuari/a. Creació d¿èpiques. Transformació en històries d¿usuari.
· Els esdeveniments. Planificació d' esprints. Esprints i cicles de treball. Daily meetings. Revisió de l'esprint. Retrospectives.
· Els artefactes. La pila de producte. La pila de l'esprint. L' increment.
· Experimentant l¿agilitat. Exercici pràctic experiencial d' elaboració d' un projecte amb mètodes àgils. Tutorització en viu del facilitador. Revisió i aprenentatge a partir de l' experiència.
· Les claus de l'èxit. Quan és més necessari? (I quan no). Agilitat no és igual a desordre.Els equips autogestionats.
· Potenciació de mètodes àgils amb les IAs. Planificació automàtica d¿sprints. Generació d¿informes de progrés automàtics. Testing automatitzat. Anàlisi holística del sentiment de l¿equip humà. Automatització de processos legals i documentació.
· Pràctica individual autònoma tutoritzada. Reflexió sobre l¿aplicació dels aprenentatges sobre un projecte o escenari propi. Suport, acompanyament i retroalimentació detallada.
Metodologia d'impartició
· Format d¿exposició+pràctica. Això vol dir que s¿exposaran uns determinats conceptes i eines que l¿alumnat haurà de posar en pràctica tot seguit per sedimentar i assimilar la capacitació, comptant amb el suport del formador i una avaluació final amb retroalimentació.
L'aprenentatge es consuma amb una pràctica experiencial en què els/les participants no només aprenen a fer projectes amb mètodes àgils sinó que assimilen a través de l'experiència el que implica i els canvis a què els aboca. Per últim, el procés de reflexió pràctica autònoma que es proposa a participants els permet fer el salt de la teoria lectiva a la pràctica activa.
Metodologia d'avaluació
Acreditació d'aprofitament amb connexió del 100% de les hores amb la càmera activada, nom de qui participa i ens local de la persona autoritzada, qualificació d'exercicis i/o treball d'APTE/A i fet el qüestionari d'avaluació. Només s'acredita l'aprofitament.
Destinataris
Col·lectiu professional Àmbit funcional Lloc de treball Competència
Tecnic especialista Serveis de desenvolupament economic Tècnic promoció econòmica Projectes de mercat de treball i ocupació
Tecnic especialista Serveis de desenvolupament economic Tècnic promoció econòmica Projectes estratègics de desenvolupament econòmic local
Tecnic especialista Serveis de desenvolupament economic Tècnic promoció econòmica Plans d'actuació per al desenvolupament empresarial