Conèixer el marc conceptual. El concepte Snooezelen.
Entendre l'ús dels espais multisensorials.
Experimentar i familiaritzar-se amb els elements i materials dels espais…

1. Comprendre les funcions i objectius d'un arranjament
2. Aprendre a adaptar als nivells i instrumentació de l'aula l'arranjament musical
3. Dominar les funcions i…

· Comprendre què és i què implica la inclusió dins les escoles municipals de música, dansa i centres de les arts.
· Conèixer el tractament de la diversitat a l'escola municipal de…

· Contribuir a l'apoderament del personal tècnic de joventut dels ens locals, mitjançant la capacitació en matèria de planificació estratègica i el lideratge efectiu de tot el procés.

· Contribuir a l'apoderament del personal tècnic de joventut dels ens locals, mitjançant la capacitació en matèria de planificació estratègica i el lideratge efectiu de tot el procés.…

· Promoure l'intercanvi de coneixements entre professionals que treballen en equipaments juvenils municipals.
· Facilitar un espai de reflexió sobre diferents aspectes de la intervenció…

· Conèixer el funcionament i desenvolupament del cervell i els principals canvi ques 'hi produeixen durant l'adolescència
· Comprendre com els canvis en el cervell adolescent…

1. Conèixer la importància de la perspectiva comunitària en la lluita contra la segregació educativa.
2. Identificar els diferents agents educatius comunitaris que poden participar en…

1. Conèixer l'accés i/o recollida de la informació estratègica per a la planificació per l'equitat, tant per a construir un diagnòstic fiable de la desigualtat educativa al municipi com…

1. Conèixer els sistemes de zonificació escolar com a instruments de planificació per a l'equitat.
2. Presentació dels diferents models de zonificació i les seves implicacions…

. Reflexionar sobre els beneficis de la codocència en les aules de música, destacant les sinergies que es poden generar entre docents amb especialitzacions diferents.
. Dissenyar estratègies…

1. Contextualitzar l'AEP i la multifactorialitat
2. Identificar les fonts d'informació
3. Aproximar la taxa AEP del territori
4. Dimensionar quantitativament i…

· Conèixer els conceptes bàsics d'actuació i interrelació entre joves i adolescents.
· Conèixer el paper de la gestió emocional en el procés de comunicació amb els i les joves.
·…

1. Analitzar, comparar i debatre pràctiques, models i funcions dels Consells escolars municipals en la seva orientació cap a Consells educatius municipals a la Ciutat educadora.
2.…

· Identificar les causes estructurals de les violències sexuals i la dimensió de la problemàtica.
· Conèixer què és i com detectar l'abús sexual i l'assetjament. Factors de risc…

· Emmarcar el paper dels i de les joves la societat de la incertesa.
· Aprendre a fer més atractives als joves les polítiques de participació i els àmbits de decisió.
· Descobrir la…

· Reflexionar i treballar sobre els principis bàsics de l'aprenentatge.
· Analitzar la pràctica pedagògica actual, anàlisi curricular propi i adaptació a l'entorn.
· Definir…

1.Acostar la promoció de la salut i els drets sexuals i reproductius a l'àmbit educatiu.
2.Reconèixer les necessitats sexo-afectives des del naixement, dels 0 als 3 anys.
3.…

· Treballar el coneixement mutu mitjançant dinàmiques vivencials promovent un espai de confiança.
· Treballar les bases de la relació Positiva: Mirada, Vincle i Comunicació Positiva.…

Proporcionar els coneixements bàsics en matèria de mobilitat internacionals als i les professionals de la joventut que comencen a treballar en aquest àmbit (educació, pràctiques, programes, etc…