Acció formativa del BAF
Introducció a l'atenció integral i centrada en la persona en les cures
Àmbit promotor de la formació:
Gerència de Serveis Socials
Requisits:
- Aquesta formació és especialment interessant per a professionals dels serveis socials que siguin responsables i gestors del Servei d'Atenció a Domicili
- Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d’aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
curs
Canal:
Videoformació + en línia
Durada:
30.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   18.00 h
| Treball en línia   12.00 h
Nombre de participants:
Mínim 15
| Òptim  
18
| Màxim  
22
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Temàtica:
Serveis socials
Descriptor:
Objectius

- Conèixer i reflexionar sobre el Model d'Atenció Integral i Centrada a la Persona (AICP) i veure les diferents formes que impacta en les persones, els equips professionals i els sistemes de protecció social.
- Dotar de les capacitats reflexives i analítiques necessàries per comprendre la dimensió d'integralitat" i la seva importància en el canvi de model d'atenció.
- Aprofundir en les principals estratègies i metodologies per aplicar el Model d'AICP a la realitat de les persones amb necessitats de CLD.
- Conèixer el rol de les i els professionals, el valor del treball en equip i les eines de què disposen per implementar el canvi cap a l'AICP.

Continguts
Mòdul 1 - Introducció a l'AICP.
· Per què cal canviar els models d'atenció.
· Atenció integral/integrada i Atenció centrada en la persona: dues dimensions del model AICP.
· Discapacitat i envelliment.
· Fonaments i antecedents a l'AICP.
· Conceptes bàsics a l'AICP.
· Aplicacions de l'AICP: Domicilis, comunitat i Centres.
Mòdul 2 - Ètica i drets: el bon tracte en els suports i les cures.
· Els estereotips i la discriminació per discapacitat i edatisme.
· L'ètica i els principis de la bioètica en l'atenció a les persones amb necessitat de suports.
· Vulneració de Drets i Deures de les persones amb discapacitat o en situació de dependència a la vida quotidiana.
Detectar aquestes situacions i promoure'n l'exercici.
Mòdul 3. Canvi de mirada i d'actuació professional
· Canvi de mirada: integrar la perspectiva de la persona.
· Nous rols professionals en els diferents contextos de cures.
· Equip de cures als diversos recursos i serveis.
· Les capacitats, habilitats i competències tècniques, comunicatives, relacionals i ètiques necessàries.
Mòdul 4 Estratègies i metodologia per a l'atenció personalitzada
· La relació d'ajuda.
· La valoració integral (persona, família, habitatge).
· La història de vida.
· EL Pla Personalitzat d'Atenció i de Suport al Projecte de Vida (PAyPV).
· Els grups de suport.
Mòdul 5. Paradigma innovador: Entorns físics i humans propicis per viure amb sentit.
· Els ambients i entorns propicis per a la persona.
· Condicions de vida dignes.
· L'habitatge propi i altres alternatives d'allotjament.
· Viure amb sentit: el suport a les activitats terapèutiques significatives i la participació.
· Fases per a la implantació del model AIC
Metodologia d'impartició
La formació es desenvoluparà seguint una metodologia constructivista,
eminentment interactiva i contextualitzada a la realitat de les i els professionals participants. A més de la necessària part expositiva, s'inclouran espais de treball en petits grups amb mètodes que permetin a les i els participants construir el seu propi saber, emprant diferents dinàmiques, visionat de vídeos i posterior discussió, obertura al debat en qualsevol moment de la sessió, intercanvi de coneixements, etc. Per al treball asíncron es plantejaran diverses tasques per assegurar l'aprofitament del temps d'aprenentatge.
Metodologia d'avaluació
Es proposaran diferents activitats a l'aula virtual relacionades amb cadascun
dels mòduls.
Destinataris
Col·lectiu professional Àmbit funcional Lloc de treball Competència
Suport operatiu Serveis de benestar social Treballador familiar Habilitats en la intervenció professional en els serveis socials
Tècnic especialista Serveis de benestar social Educador social Habilitats en la intervenció professional en els serveis socials
Tècnic especialista Serveis de benestar social Psicòleg Habilitats en la intervenció professional en els serveis socials
Tècnic especialista Serveis de benestar social Tècnic infància/família/gent gran/inclusió Habilitats en la intervenció professional en els serveis socials
Tècnic especialista Serveis de benestar social Treballador social Habilitats en la intervenció professional en els serveis socials