. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptiblede comportament violent i/o agitat. Adquirir eines que facilitin la intervenció del professional davant una…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptible
de comportament violent i/o agitat
. Adquirir eines que facilitin la intervenció del
…

. Conèixer el full de ruta dels recursos socials en els incidents crítics des del model PAP. Fomentar el paper dels Serveis socials d'emergència en incidents crítics quotidians i massius .…

Conèixer els conceptes bàsics vinculats a la intel·ligència emocional.Donar eines per la pròpia gestió emocional als i les professionals que han de treballar amb joves i adolescents.Conèixer…

. Dotar a les professionals d'un marc conceptual i d'una metodologia de treball comunitari pràctica i orientadora per abordar els projectes que desenvolupa.

. Proposar eines per…

Participar en un espai de trobada, de reflexió i de proposta entorn del procés d'acompanyament en el procés vital dels i les joves.

· Promoure l'actualització i/o aprofundiment de coneixement entre elsprofessionals que treballen en l'àmbit de joventut.
· Facilitar un espai virtual de trobada, reflexió i debat…

. Conèixer el marc jurídic per a la regulació local dels serveis en el sector públic, en concret del SAD.

. Abordar el model de SAD local com a base per a la reglamentació

.…

. Conèixer el marc jurídic per a la contractació dels serveis en el sector públic, en concret del SAD.
. Abordar el model de SAD com a base per a la contractació
. Conèixer els…

· Dotar els professionals que treballen en l'àmbit de l'atenció social dels coneixements necessaris pel que fa a l'aplicació de les noves figures de protecció jurídica contemplades…

· Proveir de conceptes i eines pràctiques amb la finalitat de desenvolupar les habilitats necessàries per a la realització d'entrevistes per a un diagnòstic social de qualitat.

¿…

1. Observar la seva realitat professional des de la perspectiva de les creences (pressuposicions bàsiques) de la PNL.
1.1. Contrastar les pressuposicions bàsiques de la PNL amb les seves…

·Conceptualitzar el treball comunitari en el marc dels serveis socials i conèixer les diferències amb altres pràctiques frontereres.
·Reconèixer i definir l'estratègia comunitària dels…

. Identificar punts forts i febles en relació al treball socioeducatiu a distància,tant a nivell professional individual com del servei.
. Conèixer estratègies, eines i plataformes…

· Conèixer els conceptes bàsics de l'expressió i la comunicació.
· Millorar l'estratègia de comunicació, com a professionals de joventut, amb els i les joves .
· Conèixer…