Aquest document de gestió adreçat, especialment, als municipis petits i mitjans, conté una proposta de reglament general dels equipaments i els espais públics, amb uns annexos específics per als espais escenicomusicals, els expositius i els centres culturals polivalents. A l'apartat "Passos a seguir: que heu de fer?", hi trobareu altres eines d'utilitat per a l'acció cultural en els equipaments i els espais públics.

Contribuir a la professionalització dels tècnics municipals responsables de la programació d'exposicions.

· Incidir en la necessitat del treball en xarxa en els equipaments culturals.
· Determinar en què consisteix treballar en xarxa i quines implicacions té.
· Subratllar la importància d'agrupar esforços entre els equipaments municipals.
· Remarcar el paper de la coordinació i el fet de compartir informació i recursos.
· Detallar les implicacions pel que fa a la programació i al gestió.
· Mostrar bones pràctiques en el camp de les xarxes culturals.

· Definir de manera entenedora què entenem per Internet de les coses. Indicar les línies principals de l'Internet de les coses en el moment actual.
· Explicar com pot afectar en les programacions i la tasca diària dels gestors i responsables culturals.
· Mostrar aplicacions i possibles bones pràctiques en aquest terreny.
· Determinar possibilitats culturals a través de la connexió intel·ligent dels objectes (museus, exposicions, etc.).
· Explorar el terreny de les interaccions entre espectadors i objectes.

Facilitar als professionals dels museus eines i experiències per a poder apropar els continguts del museu als col·lectius amb dificultats cognitives amb especial incís a la discapacitat intel·lectual (DI).

· Desenvolupar el concepte de xarxa cultural.
· Detallar les xarxes existents en el territori.
· Les xarxes culturals i els equipaments.
· Definir el concepte de proximitat en la gestió cultural local.
· Exposar exemples de bones pràctiques en aquest camp.
· Determinar amb els assistents quines línies en xarxa es podrien implementar en el terreny cultural.
· Advocar per la necessitat d'agrupar esforços en la gestió dels equipaments culturals municipals.
· Avançar en els requisits necessaris per a la creació de xarxes culturals arreu del territori.

· Oferir eines de coneixement sobre el marc legislatiu i competencial, la governança, el context institucional i associatiu i els recursos i programes existents a Catalunya, en matèria de Memòria Democràtica.
· Il·lustrar amb algunes experiències pràctiques dutes a terme per ajuntaments, arxius, museus i entitats al territori, que serveixin d'exemple i de bones pràctiques i que constatin la diversitat i les enormes possibilitats de la programació d'actuacions en matèria de Memòria Democràtica a l'àmbit local.

· Relacionar els principals problemes d'utilització dels espais en els equipaments culturals.
· Plantejar solucions de racionalització en l'ús i repartiment dels diferents espais.
· Abordar estratègies per maximitzar l'aprofitament dels diversos espais d'un equipament o centre cultural.
· Determinar els problemes plantejats pel fet de compartir espais. Establir criteris de periodicitat i programació consensuats i raonables.
· Mostrar la proposta de reglament d'usos d'espais elaborada pel CERC.

· Relacionar els principals problemes d'utilització dels espais en els equipaments culturals.
· Plantejar solucions de racionalització en l'ús i repartiment dels diferents espais.
· Abordar estratègies per maximitzar l'aprofitament dels diversos espais d'un equipament o centre cultural.
· Determinar els problemes plantejats pel fet de compartir espais.
· Establir criteris de periodicitat i programació consensuats i raonables.
· Mostrar la proposta de reglament d'usos d'espais elaborada pel CERC.

· Subratllar la importància de la pluralitat i la diversitat en les diferents programacions culturals dels municipis.
· Determinar quins són els col·lectius i els àmbits que cal cobrir i tenir en compte en qualsevol programació i planificació cultural.
· Aprofundir en la necessitat de treballar de manera transversal amb altres àrees per poder arribar a determinats col·lectius.
· Proporcionar eines per al diàleg amb la població i les entitats al voltant de la inclusió.
· Fornir línies d'actuació de treball amb la població nouvinguda-Incidir en les programacions inclusives i diverses, que tinguin en compte les preferències socials i abastin gèneres artístics diferents.