· Incorporar consideracions ètiques i metodològiques clau per dur a terme processos de recerca aplicats, respectuosos i transformadors dins l'àmbit d'atenció social.
. Potenciar l…

·Aprendre a regular les emocions per aportar benestar el nostre àmbit laboral i personal ¿Aprendre a gestionar amb efectivitat els moments d'estrès
¿Augmentar la capacitat per respondre…

· Aprendre a regular les emocions per aportar benestar el nostre àmbit laboral i personal.
· Aprendre a gestionar amb efectivitat els moments d'estrès.
· Augmentar la capacitat…

. Aportar elements de reflexió i anàlisi que permetin posar en marxa noves estratègies a favor de la inclusió social, des de l'apoderament de les persones, la innovació i la cooperació dels…

· Aprofundir en el coneixement del concepte de la diversitat complexa (gènere,
origen, classe, edat, etc.) d'una forma vivencial.
· Identificar i treballar les relacions de poder…

· Comprendre els conceptes principals provinents de la neurociència sobre la plasticitat cerebral i la seva relació amb l'aprenentatge dels infants dels 0 als 3 anys de vida.
· Conèixer…

1. Emmarcar la plataforma NOE dins del funcionament dels serveis locals d'orientació i acompanyament i del projecte NOE en concret.
2. Conèixer el funcionament de la plataforma…

·Conceptualitzar la segregació educativa mes enllà de la segregació escolar en els entorns locals.
·Identificar els elements clau de corresponsabilitat en el municipi en el marc de la lluita…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Reconèixer la importància del rol dels informadors/es
· Prendre perspectiva per adonar-me quin impacte emocional té la meva feina, en mi i en els altres
· Distingir què és i què no…

· Familiaritzar-se amb les addiccions comportamentals en relació amb dades epidemiològiques, clíniques i relatives a les comorbiditats.
·
Identificar senyals d'alarma i factors de…

· Reflexionar sobre la relació bidireccional entre addiccions i altres trastorns mentals en l'adolescent, per tal de comprendre'l i poder acompanyar-lo adequadament.
·
…

. Conèixer les característiques, els factors de risc psicosocial i els trastorns mentals associats amb la conducta suïcida a l'adolescència.
. Conèixer els factors protectors de la…

· Conèixer els diferents referents al voltant de la pedagogia de grup.
· Vivenciar algunes propostes didàctiques al voltant del treball dels sentits musicals a la classe d'instrument:…

1. Conèixer el desenvolupament del cervell durant els primers anys de vida.
2. Aprendre les pràctiques educatives més fonamentades per la investigació científica en psicologia i neurociència…

· Dotar als professionals d'eines que facilitin la detecció, notificació i prevenció de la violència contra la infància.
· Dotar als professionals amb eines que assegurin el bon tracte…

Capacitar els professionals dels serveis socials municipals per identificar, prevenir i gestionar situacions d'agressivitat i violència per part d'usuaris, tot protegint la seva…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptiblede comportament violent i/o agitat. Adquirir eines que facilitin la intervenció del professional davant una…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptible
de comportament violent i/o agitat
. Adquirir eines que facilitin la intervenció del
…

1. Capacitació d'educadors: proporcionar habilitats i coneixements necessaris per identificar i respondre adequadament davant situacions d'emergència en alumnes amb necessitats especials…