Capacitar els professionals dels serveis socials municipals per identificar, prevenir i gestionar situacions d'agressivitat i violència per part d'usuaris, tot protegint la seva…

. Adquirir els coneixements i destreses elementals per identificar la persona susceptiblede comportament violent i/o agitat. Adquirir eines que facilitin la intervenció del professional davant una…

· Conèixer la normativa vigent relacionada amb la violència sexual
· Conèixer l'impacte de la violència sexual en les víctimes i la seva afectació en l'atenció policial
·…

· Donar una primera resposta en casos d'intervenció policial davant delictes tecnològics: dotar de coneixements jurídics que permetin a l'alumne actuar dins la legalitat, dotar de…

1. Capacitació d'educadors: proporcionar habilitats i coneixements necessaris per identificar i respondre adequadament davant situacions d'emergència en alumnes amb necessitats especials…

· Identificar els perills que ens envolten.
· Entendre el concepte de prevenció i aplicar-lo correctament.
· Ser capaç d'identificar una situació de perill i alertar-la…

· Adquirir coneixements generals del procediment administratiu comú mitjançant nocions bàsiques i conceptes essencials regulats a la Llei 39/2015 de procediment administratiu comú de les…

· Entendre els elements bàsics del Procediment Administratiu electrònic genèric regulat per la Llei 39/2015 de Procediment Administratiu comú de les administracions públiques.
· Entendre la…

· Comprendre les normes singulars relacionades amb el procediment administratiu electrònic introduïdes per la Llei 39/2015 del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i…

· Entendre els elements bàsics del Procediment Administratiu electrònic genèric regulat per la Llei 39/2015 del Procediment Administratiu comú de les administracions públiques.
· Entendre la…

· Presentació de la norma reguladora del procediment administratiu comú de les administracions públiques, Llei 39/2015 de l'1 d'octubre.
· Analitzar la seva incidència des de la…

· Donar a conèixer els procediments i mecanismes per a la promoció, gestió i execució d'un procés de consulta ciutadana amb la convocatòria d'una consulta popular no referendària.

1. Comprendre el marc normatiu i legislatiu de les polítiques educatives locals.
2. Conèixer altres normatives sectorials.
3. Analitzar les competències educatives dels ajuntaments en…

· Conèixer què és el programa LIFE i l'arquitectura del programa, així com les seves peculiaritats respecte a altres programes europeus.

· Presentar el concepte de divulgació científica i explicar els efectes democratitzadors de l'alfabetització científica entre la ciutadania.
· Posar l'accent en la dimensió…

· Descriure l'evolució històrica de les taules de control d'il·luminació.
· Descriure l'arquitectura general comuna a les taules d'il·luminació.
· Explicar els…

· Aprendre a programar les tasques de manteniment segons l'estacionalitat de les mateixes. Assignar recursos materials i humans necessaris per cada una de les tasques. Relacionar les…

· Oferir eines de coneixement sobre el marc legislatiu i competencial, la governança, el context institucional i associatiu i els recursos i programes existents a Catalunya, en matèria de Memòria…

1. Adquirir coneixements bàsics sobre com és i com funciona l'aparell fonador i com afecta la respiració.
2. Saber utilitzar els recursos i habilitats necessàries per al bon ús de la…

· Oferir idees clau per a estructurar, planificar i implementar projectes comunitaris amb les diferents arts, especialment teatre, música i dansa de forma competent.
· Dotar de recursos…